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3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。不少幼儿由于缺少雷雨天避雨的******常识,遇到雷雨天时喜欢跑到附近的大树下面避雨,从而带来了******问题。那么,呢?一、讲清道理 幼儿家长应告诉幼儿:知道雷雨天避雨的常识,比如刮风、闪电、雷雨天尽量不要外出,关闭门窗,防止闪电穿堂入室,不靠近门窗、炉子、暖气炉等金属部位,不赤脚站在泥地或水泥地上,脚下******垫不导电物品坐在木椅上,不在孤立的大树、高塔、高楼、电线杆下避雨,以防止雷电伤害。二、情景判断 家长可以举例幼儿雷雨天避雨的情景,分别描述正面(******)与反面(危险)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、******长久才能指导今后的行为,知错不犯错。三、诵读儿歌 为了教育孩子注意雷雨天******,家长可以引导孩子诵读儿歌,让孩子******深刻。儿歌语言简洁,意思明了,便于理解,易于******。比如:刮风下雨不出去,门与窗户要紧闭。不靠近金属器具,穿胶布鞋坐木椅。不赤脚站水泥地,户外树下不避雨。为了教育孩子注意雷雨天******,家长就要采取适宜的教育对策,给孩子讲解可能的危险,并告知孩子******注意事项,让孩子树立必要的******意识,时刻注意维护******。
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